9月23日，威海市2023年產(chǎn)教融合對話(huà)在威海職業(yè)學(xué)院舉行。大會(huì )主題為“以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教、產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)共進(jìn)”，旨在積極關(guān)切國家與時(shí)代需求，譜寫(xiě)職業(yè)教育創(chuàng )新實(shí)踐新篇章。大會(huì )由山東省教育廳、中國醫療器械行業(yè)協(xié)會(huì )、山東省建設科技與教育協(xié)會(huì )指導，威海市教育局主辦，威海火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區管理委員會(huì )、威海臨港經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區管理委員會(huì )協(xié)辦，威海職業(yè)學(xué)院承辦。

      大會(huì )現場(chǎng)舉行了啟動(dòng)儀式和簽約儀式，在現場(chǎng)來(lái)賓的共同見(jiàn)證下，威海火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區產(chǎn)教聯(lián)合體、威海臨港經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區產(chǎn)教聯(lián)合體、全國醫療器械行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、全國裝配式建筑產(chǎn)教融合共同體正式成立。

      教育部職業(yè)教育與成人教育司職業(yè)院校發(fā)展處處長(cháng)任占營(yíng)、山東省教育廳職業(yè)教育處副處長(cháng)陳志浩線(xiàn)上致辭。中國高等教育學(xué)會(huì )職業(yè)技術(shù)教育分會(huì )理事長(cháng)周建松，教育部高等學(xué)校生物醫學(xué)工程教學(xué)指導委員會(huì )委員汪天富，中國醫療器械行業(yè)協(xié)會(huì )技術(shù)法規部副主任盧大偉，中國建設教育協(xié)會(huì )教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )秘書(shū)長(cháng)張建奇，山東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)石忠，上海理工大學(xué)黨委副書(shū)記孫躍東，山東大學(xué)土建與水利學(xué)院主任張運國，瀘州醫療器械職業(yè)學(xué)院院長(cháng)鞠梅，威海市市委常委、宣傳部部長(cháng)、教育工委書(shū)記徐杰，威海火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區黨工委委員、管委會(huì )副主任沈燕萍，臨港經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區管委會(huì )科技創(chuàng )新局局長(cháng)許大海，威高集團副總裁杲昱，山東萬(wàn)斯達建筑科技股份有限公司董事長(cháng)張波，億和精密工業(yè)（威海）有限公司總經(jīng)理黃鵬，威海拓展纖維有限公司人力資源部長(cháng)劉金玉，威海職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記李耀華，來(lái)自全國12個(gè)省市的相關(guān)本科高校、職業(yè)院校、行業(yè)協(xié)會(huì )、龍頭企業(yè)、科研院所，以及威海市有關(guān)市直部門(mén)，共120余家單位的代表出席成立儀式。成立儀式由威海市委教育工委常務(wù)副書(shū)記、市教育局黨組書(shū)記、局長(cháng)王偉主持。

徐杰在致辭中指出，產(chǎn)教融合是賦能經(jīng)濟社會(huì )高質(zhì)量發(fā)展的有益探索，更是促進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。威海是一座富有創(chuàng )新活力的沿海對外開(kāi)放城市，是山東省5個(gè)產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市之一，目前已有7所高校參與省級產(chǎn)教融合共同體建設，11所駐威高校與市域內600多家企業(yè)開(kāi)展校企合作。下一步，將繼續優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，全力助推行業(yè)升級、人才發(fā)展、校企合作、產(chǎn)教融合再上新臺階。希望域內外企業(yè)、高校、行業(yè)協(xié)會(huì )、科研機構以產(chǎn)業(yè)集群為紐帶，加強溝通、精誠合作，早日將各項建設任務(wù)從“協(xié)議書(shū)”變成“施工圖”，加快推動(dòng)科技成果轉化，為威海高質(zhì)量發(fā)展提供智力支撐。

周建松表示，黨的二十大提出，統籌職業(yè)教育、高等教育、繼續教育協(xié)同創(chuàng )新，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型定位，這為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展指明了方向。作為深化現代職業(yè)教育體系建設改革的重要“兩翼”，聯(lián)合體和共同體的打造需要政校行企的積極參與，讓聯(lián)合體充分發(fā)揮出政府與高校的主體優(yōu)勢，讓共同體發(fā)揮出行業(yè)企業(yè)的龍頭引領(lǐng)作用，這必將對推動(dòng)威海市職業(yè)教育發(fā)展起到關(guān)鍵作用。

      打造市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，是構建連接起產(chǎn)業(yè)鏈、教育鏈、人才鏈、創(chuàng )新鏈的創(chuàng )新型組織，是推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展、人才引領(lǐng)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新發(fā)展、經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展相互貫通、相互協(xié)同、相互促進(jìn)的戰略性舉措。威海職業(yè)學(xué)院將以產(chǎn)教融合對話(huà)的成功舉辦為契機，深入探索市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的運行機制和運營(yíng)模式，發(fā)揮職教資源優(yōu)勢，不斷提升服務(wù)效果，助力職業(yè)教育提質(zhì)升級，為助推現代職業(yè)教育體系建設改革注入新動(dòng)能。同時(shí)，為推動(dòng)新時(shí)代社會(huì )主義現代化強市建設貢獻威職職教力量。